Mehrgliedriges Schulsystem

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Die Realschule an der ICH bin wäre in Hessen ne bessere Hauptschule. Ich muss wirklich alles so oft erklären bis es der Letzte verstanden hat. Es hält mich ziehmlich auf und ich muss dauernd Zusatzaufgaben für die stärkeren Schüler parat haben. Auf dauer gesehen ist das ganz schön anstrengend.

Viele Schulen bieten freie Arbeit an, wo Kinder nach ihrem Ermessen lernen und ihren Stoff selbst bestimmen. Für die, die eine schnellere Auffassung haben, optimal. Dadurch wird auch das selbstständige lernen gefördert. Einzigster Nachteil, so habe ich das bei meiner Tochter empfunden, einige Kinder machen es sich zu bequem und brauchen Leistungsdruck, ansonsten Stereo. Auf einen Nenner wird man wohl nie kommen, dafür sind die Kinder zu verschieden und auch die Lehrer, einige haben es drauf andere wiederum nicht.
 
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früher, jetzt gibts das zentralabi und damit dürften solche diskussionen nicht mehr nötig sein.

Naja, das Zentralabitur ist ein nettes Wort, allerdings sieht es in einigen Bundesländern doch anders aus, bzw. die Aufgaben. Ich finde da gibt es gravierende Unterschiede, dieses Jahr haben Schüler in Schleswig-H. geklagt, weil es viel zu schwer war, im Vergleich zu den anderen Bundesländern.
 
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bonjour Fritztotila

wohl auch, weil auf dem Gymnasium viel weniger Rücksicht in jeder Beziehung genommen wird, da heißt es "friss oder stirb " bzw geh auf die realschule.

also meine Kollegin über 20 Jahre, Esra, hat ein deutsches Gymnasium's Abi 2,4 ohne je in der Realschule gewesen zu sein. sie sprang von der Hauptschule ins Gymnasium :roll: vor fast 30 Jahre...

und ärgerte sich später über Landsleute mit türkischem Abi, das angeblich nachgeschmissen wurde, und wie eine Horde Paviane damit angaben...

das Gleiche sagte man hier (NRW) in etwa von der Gesamtschule (und Waldorfschule): hast Du eine 3,5 gehst Du zur Gesamtschule und da kriegst Du eine 1 popcorn

ist Abi

wirklich

Abi :idea: ?

salut
 
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unendliche Hausaufgaben (Schreibarbeit) Gymnasium deutlich weniger
immer dasselbe/derselbe Lehrer Gymnasium Abwechslung
immer wieder wird das Gleiche erklärt "
immer wieder kapieren es die Gleichen nicht
also "wir" waren in der 4, Klasse viel "krank" im Gymnasium nie

für intelligente Kinder wird es nach der 4. Klasse höchste Zeit, einen abwechslungsreicheren Unterricht zu bekommen.

F

Nach unserem sehr verkorksten vierten Schuljahr hätte ich es nicht für möglich gehalten, aber genau da liegen die Probleme. Eigentlich bin ich total gegen frühe Selektion, schließlich muss man ja das ganze Leben miteinander auskommen. Aber nach unseren ersten Erfahrungen auf dem Gym sage ich nur: hätte das nicht früher anfangen können? Kind lernt mit Spaß, Hausaufgaben sind wenig, Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten ist minimal (wenn Kind im Unterricht aufgepasst hat) - endlich.

lg
lillebi
 
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Naja, das Zentralabitur ist ein nettes Wort, allerdings sieht es in einigen Bundesländern doch anders aus, bzw. die Aufgaben. Ich finde da gibt es gravierende Unterschiede, dieses Jahr haben Schüler in Schleswig-H. geklagt, weil es viel zu schwer war, im Vergleich zu den anderen Bundesländern.

hm, ob es von bundesland zu bundesland unterschiedliche aufgaben gibt, weiß ich ehrlich gesagt nicht wirklich. meine tochter hat dieses jahr ihr abi an der gesamtschule gemacht. die klausuren wurden einmal von den lehrern ihrer schule und noch zusätzlich von lehrern aus gymnasien bewertet.das ergebnis blieb das gleiche. das man dort das abi nachgeworfen bekommt, stimmt nicht. ihre freundin, die das abi auf einem gynasium gemacht hat und die gleichen lk kurse hatte, hatte identische aufgaben.ich schrieb ja schon, dass der ruf der gesamtschulen in den letzten jahren grottenschlecht war. dass hat sich aber geändert, zumindest bei uns hier.ich würde meine kinder jederzeit wieder auf eine gesamtschule schicken.
 
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bonjour Cindy



ah, das stimmt, Du bist Profi

wie ist es bei uns (NRW) heute:

wirklich alles gleich?

so und so viel Fächer schriftlich

so und so viel Fächer mündlich

Bewertungen der 2 letzten Jahre einerseits schriftlich und separat davon mündlich

und Hauptfächer plus

eine Facharbeit?

(so war es davor)

wie sieht es heute reell aus?

salut

profi bin ich sicher nicht, ich bin ja kein lehrer. da meine töchter aber beide eine gesamtschule besucht haben und meine jüngere tochter dieses jahr dort ihr abi gemacht hat, glaube ich schon, da mitreden zu können.
 
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Was mich am meisten nervt sind die Eltern, die von mir erwarten das ich ihren Kindern für minimale Leistungen super Noten geben soll, damit sie ihr Kind auf das Gymnasium schicken können. Ich kann das nicht, mein Gewissen steht mir da einfach im Weg!

ist auch gut so! du schaffst das cafechen.. ich kenn deine ausstrahlung und du packst dat schon!
 
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Aber in Marburg und noch irgendwo in Süddeutschland gibt es doch die Blindenstudienanstalten mit angegliedertem Internat. So weit ich weiß, bekommen Sehbehinderte und Blinde dort dioptimalste Förderung. Ich verstehe nicht, wie man dies seinem Kind vorenthalten kann :icon_eyecrazy:

Warum sollte die optimalste Förderung nicht an jeder (dann Gemeinschafts-)Schule möglich sein.

Es gibt doch einen wirklich gravierenden Aspekt: Wo sollen denn die Menschen Integration lernen, wenn nicht schon in der Schule.
 
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bonjour Fritztotila

also meine Kollegin über 20 Jahre, Esra, hat ein deutsches Gymnasium's Abi 2,4 ohne je in der Realschule gewesen zu sein. sie sprang von der Hauptschule ins Gymnasium :roll: vor fast 30 Jahre...

und ärgerte sich später über Landsleute mit türkischem Abi, das angeblich nachgeschmissen wurde, und wie eine Horde Paviane damit angaben...

das Gleiche sagte man hier (NRW) in etwa von der Gesamtschule (und Waldorfschule): hast Du eine 3,5 gehst Du zur Gesamtschule und da kriegst Du eine 1 popcorn

ist Abi

wirklich

Abi :idea: ?

salut


bonsoir Solresol

Natürlich ist Abi nicht Abi.... nicht innerhalb Deutschlands und erst recht nicht über die Landesgrenzen hinweg.
Ingenieur ist nicht Ingenieur und Dr Med etc auch nicht.....
Bei der Wirtschaft gelten zur Zeit Schul- und Universitätsabschlüsse immer weniger, sie testen ihre Kanditaten in sogenannten Assessment-Tagen selber (Siemens, Daimler u.a.)
Da kann ohne weiteres ein Realschüler genommen werde und ein Gymnasiast nicht. Es kommt mehr auf Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit und Konfliktlösungskompetenz an als auf Schulwissen.(das oft in der Praxis nicht relevant oder veraltet ist)
Was man im Beruf braucht, lernen zB Ingenieure immer öfter in der Praxis und betriebsinternen Akademien (BA)
salut
 
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