Unterricht in der Herkunftssprache

Man bekommt am Beispiel dieses threads sehr deutlich vor Augen geführt, wie mächtig die völkische Prägung und Gesinnung selbst hier unter TT-lern ist.
Fast wie durch Geisterhand beziehen es alle auf die türkische Sprache und die Türken oder -Angehörigen finden es gut und wichtig, während die Nichttürken/Deutschen es eher kritisch sehen.

Im Grunde geht es hier wie in vielen anderen Stellvertreterdiskussionen um das grundlegende völkische Problem mit seinen identitätsstiftenden völkischen Loyalitätsreflexen. Es geht um den Frust im Spannungsfeld zwischen Fremdheit und Zugehörigkeit, es geht um gegenseitige Ein- und Ausgrenzung. Es geht um Rassismus oder umgekehrten Rassismus.



Aber wenn noch ein paar Millionen Muslime mehr ins Land kommen, ist das natürlich alles kein Problem mehr.
 
Ich brauche niemanden für meine Gedanken. ;)


:rolleyes::rolleyes::rolleyes:
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Na schön...was hälst du von einem kleinen Experiment, dass mir spontan dazu einfiele:
Ab Morgen notierst du so 7 Tage lang, wieviele deiner Ideen/ Gedanken gänzlich ohne Involvierung irgendeiner anderen Person sind und setzt dies den anderen gegenüber. Ist bestimmt eine interessante persönliche Auswertung im Ergebnis.
(Davon abgesehen ist mein voriger Post im Detail anders gemeint.)​
 
Sprache lernen, da gibt es häufig ganz subjektive Motivationen:
Patchworkfamilien, Freunde, Verliebt sein. An der z.B. polnischen Grenze wohnen. etc.
Solch eine Motivation ist gerade für Menschen hilfreich, die nicht ganz so sprachbegabt sind.
 
Man bekommt am Beispiel dieses threads sehr deutlich vor Augen geführt, wie mächtig die völkische Prägung und Gesinnung selbst hier unter TT-lern ist.
Fast wie durch Geisterhand beziehen es alle auf die türkische Sprache und die Türken oder -Angehörigen finden es gut und wichtig, während die Nichttürken/Deutschen es eher kritisch sehen.

Im Grunde geht es hier wie in vielen anderen Stellvertreterdiskussionen um das grundlegende völkische Problem mit seinen identitätsstiftenden völkischen Loyalitätsreflexen. Es geht um den Frust im Spannungsfeld zwischen Fremdheit und Zugehörigkeit, es geht um gegenseitige Ein- und Ausgrenzung. Es geht um Rassismus oder umgekehrten Rassismus.



Aber wenn noch ein paar Millionen Muslime mehr ins Land kommen, ist das natürlich alles kein Problem mehr.

Ich z. B. habe keinen meiner Beiträge nur aufs türkische bezogen, habe aber natürlich meine eigenen Erfahrungen nur mit dem Unterricht auf türkisch gemacht.

Aber ich schließe mich dir an, irgendwann driftete der Thread in die Richtung, als würde es nur um türkisch gehen.
 
Na schön...was hälst du von einem kleinen Experiment, dass mir spontan dazu einfiele:
Ab Morgen notierst du so 7 Tage lang, wieviele deiner Ideen/ Gedanken gänzlich ohne Involvierung irgendeiner anderen Person sind und setzt dies den anderen gegenüber. Ist bestimmt eine interessante persönliche Auswertung im Ergebnis.
(Davon abgesehen ist mein voriger Post im Detail anders gemeint.)​

Ay, ich weiß, dass du es anders gemeint hast.
Aber ich wollte es so auslegen, weil mir danach war.
Stell dir vor, es war vorsätzlich von mir. :eek:

:D
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