AW: ganztagsschule, das non plus ultra?
rebonjour
Ich frage immer mal wieder Schüler in einer 8. oder 10 Klasse, was sie von der Ganztagsschule halten. Es sind wirklich die Allermeisten dagegen.
also, meine vorletzte Wortmeldung war lang genug. ich wollte daher nichts hinzufügen, aber exakt die gleiche Überlegung habe ich gehabt.
es ist in Frankreich und Italien, wo es früher nur Ganztagsschulen gab, gelöst:
- extreme Lange Mittagspausen zum Essen und zur Erholung der Schüler!
das bringt zwangsweise den Schultag auf 17 h mindestens plus eine Stunde überwachter Schulaufgabenbetreuung = 18 h.
dabei ist der frühere Einwand von Fritztotila absolut ernst: auch wichtige Fächer fallen dann auf dem Nachmittag, auch wenn es jedem klar ist, daß viele unter den Kindern und Jugendliche schon ermüden, und daher den Unterricht nicht vollem Profit verfolgen können!
ICH wollte wie gesagt auch schon während meiner Schulzeit ein Jahr einsparen, denn ich habe mich oft sehr gelangweilt.
jetzt verstehe ich Deine Anschauungen, aber Du langweilst Dich noch mehr, wenn die Schule täglich länger dauert :mrgreen: , nicht weniger! wozu?
Daher begrüße ich den Entschluss des Staates, die Langeweile abzuschaffen und mal mit ein bisschen Dampf den Schulstoff zu vermitteln. Danach kann man sich dann ja beruhigt ein Jahr frei nehmen und über das ach so schlimme Schülerleben nachdenken.
das ist der falsche Weg und verhängnisvoll für Kinder, die nicht so begabt oder nicht so tüchtig sind. es gibt ganz andere Wege, die Langeweile zu bekämpfen, mitunter die Maßnahme, Klassen am Anfang überspringen zu dürfen. das befürworte ich und hätte ich für unsere Tochter gewünscht, obwohl sie bis zur 12. Klasse immer die Jüngste der großen Grundschule und des Gymnasiums war, da vorzeitig eingeschult (in der 12. Klasse waren Springer dabei, davon 1 oder 2, die ein paar Wochen jünger waren. Springen hat sie 3 Mal ablehnen müssen: es war entweder Jungstudentin und 60 km zur Hochschule und ein sicherer Abi 1, oder Springen und vielleicht Abi nur 2 oder 3). zu ihrer Zeit konnte man in der Grundschule theoretisch nicht springen. aber man muß differenzieren, und keinen Stolz daraus machen: den Sohn haben wir erst im Jahr eingeschult, wo er Anfang November 7 wurde. und das war gut so, und schneller hätte eine Katastrophe ergeben. viele Kinder brauchen Zeit. einige sind dafür viel schneller. Du hast auch damit die Erklärung
a/ warum man sich nicht langweiligt: wenn man 2..3 vor Abi Jungstudent wird, dann hat man am Nachmittags was vernünftiges gemacht, was in der Form selbst im Gymnasium nicht vorgesehen ist
b/ warum man den ganzen Nachmittag braucht: viele Lehrer sind extrem allergisch, wenn Du ihnen eine Ministeriumsbescheinigung vorlegst, daß der bescheinigte Hochbegabte vom Unterricht befreit werden muß, auch wenn sie dazu nicht berechtigt sind. es ist so! ausserdem verpassen sie wirklich Lernstoff. und das Status von Jungstudent, die deutsche Antwort auf die Problematik der Elitenförderung an Hochbegabte, käme bestensfalls für diejenigen noch in Frage, die direkt im Schatten der Gebäude der Hochschule wohnen. Deutschland hat nicht den Weg der Elite-Schulen, die sehr ungerecht sind, gehen wollen! aber eine Elite-Ausbildung braucht Deutschland auch...
Warum meinen eigentlich soviele Erwachsene, dass es für Kinder schlimm ist, in die Schule zu gehen und zu lernen? Es gibt nichts besseres im Leben und wer das anders sieht, kann ja eine kürzere Schullaufbahn wählen oder die Schule wechseln.
wurde es angezweifelt?
aber es gibt nicht nur die Schule :tongue:
salut
Hinweis: Die Freizeitpädagogen können weitermachen, allerdings nicht mehr unbedingt ab 14.00 Uhr, sondern halt etwas später, sagst Du. Sie sind bei weitem nicht alle Freizeitpädagogen! unsere städtische Musikschule beschäftigt allein rund 100 Klavier-Lehrer (über 80 auf jedem Fall; alle Pianisten mit Diplom)! viele mit Vollbeschäftigung! und viele brauchen diese Vollbeschäftigung, weil sie ein Musikstudium absolvierten, aber nicht wie im NRW verlangt, und in anderen Bundesländern nicht, eine völlig getrenntes 2. Studium in Mathe, Deutsch oder sonst etwas, sind da gescheitert, haben eine Familie gegründet und zurückgeschreckt, egal! Und das gibt es nicht nur für Klavier, sondern für andere Musikform, Kunst, Sport etc. Du willst die Gesellschaft in eine ganz negative Richtung auf Kosten Anderer verlagern, dass heisst denen ihr Status verschlechtern, um Deins zu verbessern :idea: ! hast Du schon dran gedacht :mrgreen: ? viele Ehepaare halten durch, weil nur so wirtschaftlich machbar, und sie sonst unterstützt werden müssten. sie lassen sich nur deshalb nicht scheiden. der Mann ist Klavierlehrer an einer städtischen Musikschule, verdient anders als im Gymnasium oder am öffentlichen Orchester (bei Vollqualifikation versteht sich: Er hat ein Hochschuldiplom und eine pädagogische Ausbildung!). die Frau hat das Diplom nicht erreicht, sie leben deshalb weiterhin als Ehepaar. Ihnen gegenüber stehen die Doppelverdiener, oder die Alleinerzieher, die Forderungen stellen. Bedenklich das alles...
salut
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