AW: artracktivität (k)eine Garantie
Aha, ihr habt im Unterricht Rechtschreibhilfe und Sekretärinnen!
Da frage ich mich, wozu ihr überhaupt noch Deutsch unterrichtet, die Schüler können ja auch mit Rechtschreibhilfe arbeiten und sich bei Bedarf eine Sekretärin zulegen.
"das ist gut und ein Zeichen der Intelligenz":shock::roll::icon_eyecrazy:
Gern beantworte ich deine Frage:
Unsere Schüler sollen doch denken und kombinieren lernen, eine Erörterung verfassen. Wenn sich da mal einer mit einem Wort vertut, noch dazu aus Versehen dann ist das halb so schlimm.
Rechtschreibung lernt man in den unteren Klassen, ab der 7. kann man es oder auch nicht. Außerdem gibt es noch das Fach "Textverarbeitung",wo zB die Rechtschreibung und andere Formalia, Leerzeichen etc , gelehrt werden.
Deutsch ist kein Rechtschreibunterricht in der Sekundarstufe.
Die 4 Disziplinen heißen lesen, scheiben , sprechen , zuhören. Insofern betrifft die Rechtschreibung sowieso nur 25%.
Anliegen formulieren , das ist das Ziel des Deutschunterrichtes. Aber Rechtschreibfehler kann man einem halt am schönsten unter die Nase reiben.
War das jetzt schön "typisch Lehrer"? Schließlich wolltest du ja auch schonmal wissen, warum man da gerade jemanden wie mich auswählen musste oder konnte.
Allerdeings sehr OT. Kannst ja mal einen eigenen Thread zur Rechtschreibung eröffnen, muss jetzt Kaffee trinken.